Scholen zouden alleen voeding in het aanbod moeten hebben, die het leren en presteren ondersteunt, gebaseerd op onderzoeksresultaten. Het is te gek voor woorden, dat er in de schoolkantine een aanbod is dat de gezondheid ondermijnt en de prestaties negatief beïnvloedt.
Boeken over natuur, voeding en kruide waarmee leerlingen van klein tot groot zelf aan de slag kunnen en die je als leerkracht/docent kunt gebruiken bij je lessen.
De achterkant van een product is veel informatiever dan de voorkant. Leer je leerlingen etiketten lezen en interpreteren. Daarmee kunnen ze veel misleiding doorzien en doordachte keuzes maken.
Je moet ingelogd zijn om een reactie te plaatsen.